“智慧课堂”
，
，也要“智慧”打开

  针对近日部分网络媒体上有网民反映，，
，“蒙阴小学强制学生买平板电脑”“蒙阴县教育系统要求学生购买平板用于智慧课堂”等舆情信息，
，山东省临沂市蒙阴县教育体育局微信公号6月28日发布相关情况说明。。。(7月1日澎湃新闻网)
  “智慧课堂”教学模式是“互联网+”条件下的人才培养新模式
，，，
，主要以学生平板电脑为载体，
，通过智慧课堂软件系统，
，
，，将教师端、、、、学生端和教学资源平台连接在一起，，
，，引导学生自主探究、、、、合作学习，，，培养学生分析问题
、、、解决问题的能力，，，有利于学生课前预习、、、课后练习，
，，
，有利于老师和学生课堂互动，，有利于提高学生学习成绩
。。
  毫无疑问，，，相比传统课堂模式，，“智慧课堂”利用现代化的信息技术打造出的是真正高效互动的课堂。
。教师与学生、、、、学生与学生之间的沟通与交流更加个性化，，，，课堂互动能力和教学效率也会大大提高。。。报道中提到
，
，，打造“智慧课堂”是落实《教育信息化2.0行动计划》的重要举措
，，2016年
，，蒙阴县在部分校区开展了“智慧课堂”教学试点，，，获得了广大学生和家长的认可。。今年初，，根据“教学应用覆盖全体教师、、、学习应用覆盖全体学生、
、、数字校园建设覆盖全体学校”的要求，，，蒙阴县决定加大推动力度，，利用教育信息化技术手段，，
，全面提升全县教育教学质量水平。。
  从道理上说，，全面推进“智慧课堂”无论是对于学校、、、、老师还是学生来说都是一件大好事
，，，
，但是好事要办好，，也并非易事，，，“智慧课堂”，，
，也要“智慧”打开。。。
由于“智慧课堂”教学模式是一套完整系统，，包含软
、、硬件两大部分，
，如果所有教学设备(包括学生平板电脑)和资源平台服务都是由政府埋单、、、、学校包办
，，家长自然乐观其成，，，但是倘若让家长从口袋里掏钱为孩子买平板电脑，，无疑会增加家长经济负担，，肯定就会有家长不乐意。。。。
加之蒙阴县部分学校和老师急于求成，，在宣传、
、动员过程中方式方法简单粗暴，，缺乏与广大学生和家长有效沟通
，，，导致部分学生家长对“智慧课堂”理解不够全面，
，特别是对费用构成了解不够准确
，，，造成抵触心理和负面情绪
。。有家长在网上爆料：山东蒙阴县部分小学下发通知，，强制学生购买平板电脑，，
，还称该平板可防止近视。
。。。家长称，，，这个2400元的平板
，，，，专卖店只卖1049元。
。。
。家长怀疑学校和老师借推进“智慧课堂”趁机赚家长的钱。。在这种语境下，，蒙阴县教体局发文暂缓推进“智慧课堂”，，，，看似因噎废食，
，
，，无疑也是非常“智慧”的处理办法。。。。
  不难看出，
，全面推进“智慧课堂”，，，考验的恰恰是教育主管部门和学校领导老师的“智慧”。
。。既要考虑家长的经济承受能力、、、、心理接受能力，，，不能“剃头挑子一头热”冒然推进，，
，也要坚持自觉自愿的原则，
，
，，始终把选择权留给学生家长，，，不勉强更不强迫，，
，还要堵塞采购平板电脑可能存在的腐败漏洞，，
，由政府组织集中采购，，
，
，采取公开招投标的方式，
，，邀请家长代表全程参与监督，
，确保所采购的平板电脑价廉物美，
，，，经济实用
。。。。如此这般“智慧”打开“智慧课堂”，，，其结果肯定是政府满意，
，学校满意
，
，
，
，家长满意，
，，，学生也会满意。
。